JTBD 4 Forces Exemple – Plateforme d'Apprentissage en Ligne

Contenu de la Diapositive

La diapositive présente un modèle illustrant les quatre forces qui influencent le comportement des utilisateurs dans le contexte d'une plateforme d'apprentissage en ligne, basé sur la théorie des "Jobs-to-be-Done" (JTBD). La force "Poussée" indique le manque de connaissances ou de compétences freinant l'avancement de carrière ou les objectifs personnels. La force "Tir" suggère que la commodité, la flexibilité et l'accès à des experts de l'industrie ou à des diplômes spécifiques sont des facteurs motivants. La force "Habitude" fait référence à l'apprentissage traditionnel en classe ou aux matériaux d'apprentissage autodirigé, ce qui reflète un comportement établi. "Anxiété" désigne des obstacles tels que le coût, l'engagement en temps et la capacité à rester motivé sur la plateforme, qui entravent le progrès.

Aspect Graphique

• Le titre de la diapositive est affiché en haut en texte foncé sur un fond clair.
• Deux paires de blocs rectangulaires contrastants étiquetés "Forces favorisant le progrès" et "Forces freins au progrès" divisent la diapositive horizontalement.
• Chaque bloc se voit attribuer une couleur distincte et une icône, suivie d'un bref texte explicatif.
• "Poussée" est représentée par un bloc turquoise avec une icône de flèche vers la droite.
• "Tir" est dépeint dans un bloc vert vif avec des lignes horizontales empilées suggérant le dynamisme.
• "Habitude" est indiqué par un bloc jaune avec une icône d'engrenage signifiant mécanisme ou routine.
• "Anxiété" est présenté dans un bloc bleu avec une icône de roue dentée et d'étincelle, évoquant un problème ou un défi potentiel.
• Un graphique circulaire central avec une icône de clipboard relie les quatre blocs, suggérant l'interrelation de ces forces.
• Des indicateurs fléchés entre les blocs suggèrent des interactions ou une opposition entre les forces.

L'aspect général de la diapositive est propre et moderne, avec une mise en page équilibrée qui utilise des couleurs contrastées et des icônes simples pour illustrer efficacement des concepts complexes.

Cas d'Utilisation

• Pour expliquer les différents facteurs influençant le comportement des clients lors d'une réunion de stratégie commerciale.
• Comme support pédagogique dans des ateliers de marketing ou de design de produit, mettant en lumière le cadre JTBD.
• Lors des phases de développement d'une plateforme en ligne, pour guider l'équipe de conception dans la compréhension des motivations et des résistances des utilisateurs.
• Dans des présentations pour investisseurs pour mettre en avant l'analyse du marché et les moteurs psychologiques derrière l'engagement des consommateurs avec les plateformes d'éducation en ligne.